六年级愚人节作文

六年级愚人节作文(范例6篇)

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级愚人节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级愚人节作文1

早在愚人节前的几天里，我就开始计划着和妈妈开个玩笑。我苦思冥想了几个方案，要么把隐形墨水滴在妈妈的衣服上，要么把玩具蛇放进妈妈的被窝里，或者......不行不行，这些做法都有了先例，妈妈肯定不会上当的。

为了找到更好的方法，我走进一家商店。一圈转下来，并没有什么收获。刚想离开，突然一张奇异的贺卡映入了我的'眼帘。贺卡的形状像一股烟，上面还写着：快打开吧！我小心翼翼地打开贺卡，从里面弹出了一条毛毛虫，还发出了它在树叶上爬的声音和吐唾液的声音，真是恶心极了。我眉头一皱，计上心来：亲爱的妈妈大人，就让这条“可爱”的毛毛虫与您共度愚人节吧，嘿嘿！我买下了这张贺卡，立马跑回家！回到家，我就开始考虑怎样把贺卡送给妈妈。要是把贺卡直接交到妈妈手中吧，太没新意了；要是随便把贺卡放在桌上吧，受愚弄的说不定是爸爸，爸爸可不怕毛毛虫。

想来想去，有了，就把贺卡贴在妈妈爱看的《读者》里，这样，只要妈妈一翻开这本杂志，也就翻开了贺卡，就可以和这位“可爱”的伙伴见面了，说干就干，我找来了胶水和《读者》，把贺卡粘在杂志里的广告页上。为了确无一失，我还用手在杂志里的广告页上按了好几遍，直到看上去和原来一样平整后才放心。

晚上，我做完作业，妈妈还在做家务，我想去看一会儿《读者》。这时的我，早已把自己布下的陷阱抛到了九霄云外。我随手一翻，冷不防跳出那条毛毛虫，吓得我“啊”的一声尖叫起来，马上就明白这一切了。

唉，一招不慎满盘皆输啊！

这个愚人节我虽然没能将计划进行到底，可我懂得了“若要人不知，除非己莫为”和“搬起石头砸自己的脚”的道理！

六年级愚人节作文2

早晨，安妮雅伸了个懒腰，打了个呵欠，突然，从屋顶上掉下下来一只*，安妮雅吓得连忙用被子盖住自己的脸，哆嗦在被子里不敢出头。过了好一会儿，安妮雅才慢慢地从被子里钻出来，见*没了，才舒了一口气，她最怕这些小虫子了，特别是*。一看时间，快迟到了，于是她飞快地洗漱完，早餐都没吃，就匆匆忙忙地一路小跑到了学校。她气喘吁吁地坐到自己的座位上，没精打采地听着课，好不容易熬到了放学，这时，凯迪走了过来，冲她神秘地笑笑，说：“今天你回家，就会有一个‘惊喜’哟！”安妮雅疑惑不解的.挠挠头，真是二丈摸不着头脑。

回家以后，安妮雅没心思写作业了，满脑子想的都是凯迪说的“惊喜”：惊喜是什么呢？什么样的惊喜？会是我最最想要的水晶球吗？……安妮雅家里没有任何人，爸妈出差了，奶奶要出去买菜。

一小时后，门铃响了，安妮雅立刻警惕起来，电视里经常说要小心陌生人呢！安妮雅通过猫眼小心翼翼地窥视着。咦？没人？只有三个礼物摆在门栏前。安妮雅兴奋地打开门，把礼物都抱了回来，心“咚咚”地上下不停地跳动，难道这就是凯蒂说的“惊喜”？安妮雅当然不知道，凯迪还有其他两个小伙伴珊尼、露露正躲在门后“咯咯”地笑呢！安妮雅迫不及待地打开了最小的一个礼物，只见丝带一拆，“轰”!“咳咳……”烟雾好不容易都排完了，安妮雅愤怒地说：“什么惊喜呀，分明就是整人！”安妮雅望着第二个礼物，犹豫着要不要打开第二个礼物。那个礼物看起来很正常，于是安妮雅还是打开了它。“砰”里面蹦出了一个小丑，把安妮雅吓了个半死。安妮雅拿着放大镜仔细地端详着第三个礼物，看了半天也没看出啥底细。她只好走过去，还没拆，礼物就自己散了，还发出一声屁声：“噗”。安妮雅气呼呼的去看日历：4月1日。安妮雅大叫：“凯迪是坏蛋!”

六年级愚人节作文3

好高兴啊，又是与人节了！我最喜欢在愚人节的时候捉弄别人了！今天早上我就在想：今天是愚人节，成老师肯定会送我们礼物的。到了晚上，我的愿望终于实现了。

成老师大步大步地朝教室走来，当她的最后一只脚跨进教室时，教室里静得出奇，只有同学们均匀的呼吸声。

成老师对我们说：下面请张鑫杰和陈伊健为我们表演。边说，脸上还边露出不怀好意的笑容。

张鑫杰和陈伊健开始表演了。他们先拿了3只杯子，还拿了一把尺子，对我们说：这是‘忘’，这是‘情’，这是‘水’，谁来试一试？说完后，两个人都露出了和成老师一样的笑容。他们和成老师肯定是串通好了的，想挖一个陷阱让我们自己跳下去。我想。

这时有两三个人举手了。他们两不知道该请谁，他们犹豫了好久，眼珠子从西边滑到东边，从东边再滑到西边，终于，他们下定了注意，请了一个没有举手的同学。陈伊健用尺子点了第一个杯子，第二个，第三个，那个同学一一说了出来。接着，他又把尺子点了第一个杯子，连续地点着。那个同学不知是计，也答了出来：忘（汪），忘（汪），忘（汪）......他还没有答完，全班的人都笑了。他还请了许多同学来玩这个游戏，同学们都是这样回答的.。

到了最后，他们说：现在我们点，你们一起说。他们连续点了第一个杯子，我们也连续说了许多忘（汪）。我们开始笑自己的愚蠢了，等我们笑声停止了，他们笑着说：哈哈！原来我们班的同学都是狗呀！你......你们，敢跟我们玩阴的，气死我也！

但是到了后来，我也转怒为笑，我觉得我们班的人都很天真，很单纯，如果不是因为这两点，我们今天就不会被当成小狗了，也是这两点，让我们有了一个快乐的回忆！

六年级愚人节作文4

今天是愚人节，我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。

今天早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走了过来，是她，就是她―劳雨雨，于是，我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说：“劳雨雨，老师叫你去办公室。”“是吗？那我现在就去。”说着，她就向办公室走去。没想到劳雨雨真的上当受骗了，我心里暗自高兴。过了一会儿，劳雨雨走了上来对我说：“老师不在办公室。”我就叫她继续等，我偷偷的跟在劳雨雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了片刻，老师来了，她便对老师说：“老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可是谢瑶说您找我？”这时，老师似乎想到了今天是愚人节，便悄悄地对劳雨雨说了一些话，又微笑地走了。劳雨雨转过身来看见我，便笑着用生气的`语气说：“你为什么骗我，就是因为今天是愚人节吗？”我惊讶地说：“你都知道了？是老师说的吗？”劳雨雨点点头。我又把劳雨雨拉到一旁，悄悄地对她说了一些关于今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，就上了教室。

可是并不是每一次骗人都能够成功的。

“丁呤呤”又下了一节课，我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。便走过去对他说：“黄载明，老师叫你重扫教室，还不快去！”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话，他笑嘻嘻地说：“你们不用骗我了，今天是愚人节，全班男同学已经知道了！”“竟然被他知道了，唉，真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心，我又和劳雨雨再商量好对策，打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么，到了课间十分钟，到了该骗人的时候，我的口中竟然说不出那些骗人的话了。

今天，我第一次出丑，是多么的难为情啊！经过这件事后，我再也不敢骗人了。

六年级愚人节作文5

今天是愚人节，我决定了，准备骗骗我的同学或者老师们。

我来到教室，从二楼往下看，看见了我的.同学――曹高洁，我悄悄地笑了笑，说：“曹高洁，你的鞋带松了，”她立马蹲下准备系，发现鞋带没有松，我笑了笑，说：“愚人节快乐！哈哈哈哈……”她也笑了。

我走在走廊上，我带了五元钱，正准备去买东西呢！李羽走过来，说：“黄卓歆，你的钱掉了！”我头一低，发现被骗了，抬起头，她便跑了，我不但没生气，而且还开心。

下课了，我在走廊上遇见了一位老师――李老师，我想骗骗她，说：“老师，有人在教室里打架！”老师听了，正向我们班走去，我说：“老师，愚人节快乐！”老师笑了笑，说：“黄卓歆，你真幽默！”老师便走了。

放学后，我和邓李香走在马路边，我想了想，今天是愚人节，我骗一骗邓李香吧！我说：“邓李香那里有钱！”她立马往那里看，发现没有钱，就知道被骗了。隔了一分钟，我又说：“那儿有钱！”她看了看，发现又被骗了，也笑了。

我回到家，妈妈说：“今天考试成绩怎么样啊？”我一声叹气，说：“才考了三十七分，”妈妈火冒三丈，正拿着棍子准备打我呢！我连忙说：“手下留情，妈妈，愚人节快乐！”妈妈笑了笑，又问：“考了多少分？”我又想骗骗妈妈：“七十三分”“什么？七十三分！你让我气死啊！”“妈妈，愚人节快乐！”妈妈想了想，笑了，“其实我考了九十六分！”我骄傲地说，妈妈笑了，我也笑了。

我进了书房，爸爸正在看书呢！我伤心地说：“对不起，爸爸，我今天只考了三十七分，”“什么，你想让我气死啊！今天别吃红烧肉了！”我笑了笑，爸爸又说：“笑什么笑！是不是不想活了！”“爸爸，愚人节快乐！”爸爸笑了笑。

这个愚人节快乐吧？你看，多么美妙的节日啊！不信，你也试试！

六年级愚人节作文6

“文文，司老师让你到办公室去一趟。”倪铭栋站在教室门口大声说。

“好的！”我一边答应一边担心起来：“司老师找我有什么事呢？难道是今天早上我捉弄小玲的事被他知道了？这下麻烦可大了，弄不好要挨批评了！”我快步走到了老师办公室。“报告！”“请进。”“司老师您找我？”“没有呀！怎么了？”司老师一头雾水，好像丝毫不知道有这回事。

“对不起！可能是我听错了。”我深吸了一口气，找了个借口，快速逃离了办公室。今天是愚人节，真是聪明一年，糊涂一天。好个倪铭栋，竟敢捉弄我，我也要让你尝尝被捉弄的滋味！

我若无其事地回到教室，然后悄悄地联合几位好友，以倪铭栋为目标制定了一套“愚人节计划”。

“倪铭栋，我已经告诉司老师了，你在捉弄我，他很生气，让你在下午最后一节课上做公开检讨。”“是啊，我也听到了！”我的“死党”在一旁附和。

倪铭栋开始还不相信，但看着我一本正经的样子，加上还有好几个同学作证，便渐渐地相信了我的'话。我心中暗喜：“君子报仇，就在今日！”午饭后，我看到倪铭栋一直在认真地写一份重要的“发言稿”——检讨书。嘿嘿，他上当了。

最后一节课的上课铃响了，司老师快步走进教室，说：“今天是4月1日愚人节，请大家谈一谈自己对这个日子的理解。倪铭栋，你先说。”倪铭栋一脸恐慌，颤抖着打开检讨书，念道：“敬爱的司老师，亲爱的同学们，今天，我要做一次深刻的检讨……”

“停，你在说什么？我让你谈谈对愚人节的看法，谁让你做检讨了？”司老师赶紧制止了倪铭栋。“哈哈哈……”同学们哈哈大笑，倪铭栋被打断后更不知所措了。“哈哈哈……”大家笑得更厉害了。前排的同学悄悄地将事情的来龙去脉告诉了司老师，司老师也笑得流出了眼泪。

就这样，我们在笑声中度过了今年的愚人节，这真是令人快乐的一天啊！

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