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六年级愚人节作文

六年级愚人节作文(范例6篇)

在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的六年级愚人节作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级愚人节作文1

早在愚人节前的几天里,我就开始计划着和妈妈开个玩笑。我苦思冥想了几个方案,要么把隐形墨水滴在妈妈的衣服上,要么把玩具蛇放进妈妈的被窝里,或者......不行不行,这些做法都有了先例,妈妈肯定不会上当的。

为了找到更好的方法,我走进一家商店。一圈转下来,并没有什么收获。刚想离开,突然一张奇异的贺卡映入了我的'眼帘。贺卡的形状像一股烟,上面还写着:快打开吧!我小心翼翼地打开贺卡,从里面弹出了一条毛毛虫,还发出了它在树叶上爬的声音和吐唾液的声音,真是恶心极了。我眉头一皱,计上心来:亲爱的妈妈大人,就让这条“可爱”的毛毛虫与您共度愚人节吧,嘿嘿!我买下了这张贺卡,立马跑回家!回到家,我就开始考虑怎样把贺卡送给妈妈。要是把贺卡直接交到妈妈手中吧,太没新意了;要是随便把贺卡放在桌上吧,受愚弄的说不定是爸爸,爸爸可不怕毛毛虫。

想来想去,有了,就把贺卡贴在妈妈爱看的《读者》里,这样,只要妈妈一翻开这本杂志,也就翻开了贺卡,就可以和这位“可爱”的伙伴见面了,说干就干,我找来了胶水和《读者》,把贺卡粘在杂志里的广告页上。为了确无一失,我还用手在杂志里的广告页上按了好几遍,直到看上去和原来一样平整后才放心。

晚上,我做完作业,妈妈还在做家务,我想去看一会儿《读者》。这时的我,早已把自己布下的陷阱抛到了九霄云外。我随手一翻,冷不防跳出那条毛毛虫,吓得我“啊”的一声尖叫起来,马上就明白这一切了。

唉,一招不慎满盘皆输啊!

这个愚人节我虽然没能将计划进行到底,可我懂得了“若要人不知,除非己莫为”和“搬起石头砸自己的脚”的道理!

六年级愚人节作文2

早晨,安妮雅伸了个懒腰,打了个呵欠,突然,从屋顶上掉下下来一只*,安妮雅吓得连忙用被子盖住自己的脸,哆嗦在被子里不敢出头。过了好一会儿,安妮雅才慢慢地从被子里钻出来,见*没了,才舒了一口气,她最怕这些小虫子了,特别是*。一看时间,快迟到了,于是她飞快地洗漱完,早餐都没吃,就匆匆忙忙地一路小跑到了学校。她气喘吁吁地坐到自己的座位上,没精打采地听着课,好不容易熬到了放学,这时,凯迪走了过来,冲她神秘地笑笑,说:“今天你回家,就会有一个‘惊喜’哟!”安妮雅疑惑不解的.挠挠头,真是二丈摸不着头脑。

回家以后,安妮雅没心思写作业了,满脑子想的都是凯迪说的“惊喜”:惊喜是什么呢?什么样的惊喜?会是我最最想要的水晶球吗?……安妮雅家里没有任何人,爸妈出差了,奶奶要出去买菜。

一小时后,门铃响了,安妮雅立刻警惕起来,电视里经常说要小心陌生人呢!安妮雅通过猫眼小心翼翼地窥视着。咦?没人?只有三个礼物摆在门栏前。安妮雅兴奋地打开门,把礼物都抱了回来,心“咚咚”地上下不停地跳动,难道这就是凯蒂说的“惊喜”?安妮雅当然不知道,凯迪还有其他两个小伙伴珊尼、露露正躲在门后“咯咯”地笑呢!安妮雅迫不及待地打开了最小的一个礼物,只见丝带一拆,“轰”!“咳咳……”烟雾好不容易都排完了,安妮雅愤怒地说:“什么惊喜呀,分明就是整人!”安妮雅望着第二个礼物,犹豫着要不要打开第二个礼物。那个礼物看起来很正常,于是安妮雅还是打开了它。“砰”里面蹦出了一个小丑,把安妮雅吓了个半死。安妮雅拿着放大镜仔细地端详着第三个礼物,看了半天也没看出啥底细。她只好走过去,还没拆,礼物就自己散了,还发出一声屁声:“噗”。安妮雅气呼呼的去看日历:4月1日。安妮雅大叫:“凯迪是坏蛋!”

六年级愚人节作文3

好高兴啊,又是与人节了!我最喜欢在愚人节的时候捉弄别人了!今天早上我就在想:今天是愚人节,成老师肯定会送我们礼物的。到了晚上,我的愿望终于实现了。

成老师大步大步地朝教室走来,当她的最后一只脚跨进教室时,教室里静得出奇,只有同学们均匀的呼吸声。

成老师对我们说:下面请张鑫杰和陈伊健为我们表演。边说,脸上还边露出不怀好意的笑容。

张鑫杰和陈伊健开始表演了。他们先拿了3只杯子,还拿了一把尺子,对我们说:这是‘忘’,这是‘情’,这是‘水’,谁来试一试?说完后,两个人都露出了和成老师一样的笑容。他们和成老师肯定是串通好了的,想挖一个陷阱让我们自己跳下去。我想。

这时有两三个人举手了。他们两不知道该请谁,他们犹豫了好久,眼珠子从西边滑到东边,从东边再滑到西边,终于,他们下定了注意,请了一个没有举手的同学。陈伊健用尺子点了第一个杯子,第二个,第三个,那个同学一一说了出来。接着,他又把尺子点了第一个杯子,连续地点着。那个同学不知是计,也答了出来:忘(汪),忘(汪),忘(汪)......他还没有答完,全班的人都笑了。他还请了许多同学来玩这个游戏,同学们都是这样回答的.。

到了最后,他们说:现在我们点,你们一起说。他们连续点了第一个杯子,我们也连续说了许多忘(汪)。我们开始笑自己的愚蠢了,等我们笑声停止了,他们笑着说:哈哈!原来我们班的同学都是狗呀!你......你们,敢跟我们玩阴的,气死我也!

但是到了后来,我也转怒为笑,我觉得我们班的人都很天真,很单纯,如果不是因为这两点,我们今天就不会被当成小狗了,也是这两点,让我们有了一个快乐的回忆!

六年级愚人节作文4

今天是愚人节,我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。

今天早上我一来到教室,心里暗自高兴。下课后,我打算找一个可以开玩笑的同学下手,会是谁呢?突然,一个整天活蹦乱跳的同学走了过来,是她,就是她―劳雨雨,于是,我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说:“劳雨雨,老师叫你去办公室。”“是吗?那我现在就去。”说着,她就向办公室走去。没想到劳雨雨真的上当受骗了,我心里暗自高兴。过了一会儿,劳雨雨走了上来对我说:“老师不在办公室。”我就叫她继续等,我偷偷的跟在劳雨雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了片刻,老师来了,她便对老师说:“老师,您找我有什么事?”老师笑眯眯地说:“我没有找你啊?”“可是谢瑶说您找我?”这时,老师似乎想到了今天是愚人节,便悄悄地对劳雨雨说了一些话,又微笑地走了。劳雨雨转过身来看见我,便笑着用生气的`语气说:“你为什么骗我,就是因为今天是愚人节吗?”我惊讶地说:“你都知道了?是老师说的吗?”劳雨雨点点头。我又把劳雨雨拉到一旁,悄悄地对她说了一些关于今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说:“不要告诉别人喔!”说着,就上了教室。

可是并不是每一次骗人都能够成功的。

“丁呤呤”又下了一节课,我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。便走过去对他说:“黄载明,老师叫你重扫教室,还不快去!”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话,他笑嘻嘻地说:“你们不用骗我了,今天是愚人节,全班男同学已经知道了!”“竟然被他知道了,唉,真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心,我又和劳雨雨再商量好对策,打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么,到了课间十分钟,到了该骗人的时候,我的口中竟然说不出那些骗人的话了。

今天,我第一次出丑,是多么的难为情啊!经过这件事后,我再也不敢骗人了。

六年级愚人节作文5

今天是愚人节,我决定了,准备骗骗我的同学或者老师们。

我来到教室,从二楼往下看,看见了我的.同学――曹高洁,我悄悄地笑了笑,说:“曹高洁,你的鞋带松了,”她立马蹲下准备系,发现鞋带没有松,我笑了笑,说:“愚人节快乐!哈哈哈哈……”她也笑了。

我走在走廊上,我带了五元钱,正准备去买东西呢!李羽走过来,说:“黄卓歆,你的钱掉了!”我头一低,发现被骗了,抬起头,她便跑了,我不但没生气,而且还开心。

下课了,我在走廊上遇见了一位老师――李老师,我想骗骗她,说:“老师,有人在教室里打架!”老师听了,正向我们班走去,我说:“老师,愚人节快乐!”老师笑了笑,说:“黄卓歆,你真幽默!”老师便走了。

放学后,我和邓李香走在马路边,我想了想,今天是愚人节,我骗一骗邓李香吧!我说:“邓李香那里有钱!”她立马往那里看,发现没有钱,就知道被骗了。隔了一分钟,我又说:“那儿有钱!”她看了看,发现又被骗了,也笑了。

我回到家,妈妈说:“今天考试成绩怎么样啊?”我一声叹气,说:“才考了三十七分,”妈妈火冒三丈,正拿着棍子准备打我呢!我连忙说:“手下留情,妈妈,愚人节快乐!”妈妈笑了笑,又问:“考了多少分?”我又想骗骗妈妈:“七十三分”“什么?七十三分!你让我气死啊!”“妈妈,愚人节快乐!”妈妈想了想,笑了,“其实我考了九十六分!”我骄傲地说,妈妈笑了,我也笑了。

我进了书房,爸爸正在看书呢!我伤心地说:“对不起,爸爸,我今天只考了三十七分,”“什么,你想让我气死啊!今天别吃红烧肉了!”我笑了笑,爸爸又说:“笑什么笑!是不是不想活了!”“爸爸,愚人节快乐!”爸爸笑了笑。

这个愚人节快乐吧?你看,多么美妙的节日啊!不信,你也试试!

六年级愚人节作文6

“文文,司老师让你到办公室去一趟。”倪铭栋站在教室门口大声说。

“好的!”我一边答应一边担心起来:“司老师找我有什么事呢?难道是今天早上我捉弄小玲的事被他知道了?这下麻烦可大了,弄不好要挨批评了!”我快步走到了老师办公室。“报告!”“请进。”“司老师您找我?”“没有呀!怎么了?”司老师一头雾水,好像丝毫不知道有这回事。

“对不起!可能是我听错了。”我深吸了一口气,找了个借口,快速逃离了办公室。今天是愚人节,真是聪明一年,糊涂一天。好个倪铭栋,竟敢捉弄我,我也要让你尝尝被捉弄的滋味!

我若无其事地回到教室,然后悄悄地联合几位好友,以倪铭栋为目标制定了一套“愚人节计划”。

“倪铭栋,我已经告诉司老师了,你在捉弄我,他很生气,让你在下午最后一节课上做公开检讨。”“是啊,我也听到了!”我的“死党”在一旁附和。

倪铭栋开始还不相信,但看着我一本正经的样子,加上还有好几个同学作证,便渐渐地相信了我的'话。我心中暗喜:“君子报仇,就在今日!”午饭后,我看到倪铭栋一直在认真地写一份重要的“发言稿”——检讨书。嘿嘿,他上当了。

最后一节课的上课铃响了,司老师快步走进教室,说:“今天是4月1日愚人节,请大家谈一谈自己对这个日子的理解。倪铭栋,你先说。”倪铭栋一脸恐慌,颤抖着打开检讨书,念道:“敬爱的司老师,亲爱的同学们,今天,我要做一次深刻的检讨……”

“停,你在说什么?我让你谈谈对愚人节的看法,谁让你做检讨了?”司老师赶紧制止了倪铭栋。“哈哈哈……”同学们哈哈大笑,倪铭栋被打断后更不知所措了。“哈哈哈……”大家笑得更厉害了。前排的同学悄悄地将事情的来龙去脉告诉了司老师,司老师也笑得流出了眼泪。

就这样,我们在笑声中度过了今年的愚人节,这真是令人快乐的一天啊!

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