疫情之下不停学，科创教育亦不断。为了让全国中小学生在疫情期间更好展现科创课程学习成果，由中国教育学会科创教育协作体和上海市科普基金会主办，亚马逊云科技协办的2022线上“ ”无人车科创活动全国展评于5月15日正式启动。
这一活动将人工智能与时下热门的赛车、无人驾驶和电竞运动结合起来，让学生在参与活动的过程中，将跨学科知识与实践相结合，在竞争与合作中提升创新能力。
在2022线上“ ”无人车科创活动全国展评启动仪式上，STIA技术总监、培训师孙毓对活动作了总体情况介绍。
是亚马逊云科技2018年推出的1：18比例自动驾驶赛车，包括云上的 3D赛事模拟器以及全球的自动驾驶赛事联盟 。
其后台系统应用了人工智能与机器学习的强化学习技术。操作者可以通过后台训练基于强化学习的AI模型，并可以在实际赛道上进行竞赛来测试模型的性能，使用车载摄像头监控赛道，模型自主控制速度和方向。活动给全球机器学习爱好者提供了将模拟环境中训练的模型转移到真实世界的实践过程。
简单来说， 是一个以强化学习为基础的自动驾驶竞速项目，就算是技术“小白”也可以参与，足不出户也能感受赛车竞技体验！选手们可以在 控制台中快速轻松地开发强化学习模型，通过不断调整和训练模型来实验并提高速度，追求在赛道上达到更快的圈速。
自动驾驶联盟每年吸引超过36个国家上万名选手参加，让学生更容易接触到机器学习，感受强化学习算法的魅力，通过以赛促学的方式训练学生的机器思维，开启学生们人工智能的探索旅程。
为什么要学习人工智能？30年后，人工智能将如何影响我们的生活？启动仪式上，亚马逊云科技学生赛项目负责人林超婷，作了主题为《人工智能教育与未来就业的影响》的演讲。
她表示，无论未来从事怎样的职业，都离不开对现代化科技的应用，未来所有的工作都是需要人工智能的支持，例如：律师可以使用人工智能完成那些繁琐的、同质化的工作，从而提升竞争力。“人工智能基础知识和素养将成为非常重要的基础技能。”
“ ”无人车科创活动将引导学生运用跨学科知识，在解决实际问题的过程中完成从概念到算法，从算法实现到工程化的完整流程，提升自主学习的能力与创新能力，并与同伴互相学习、互相促进，共同成长。而亚马逊云科技提供了许多平台工具和课程，将帮助学生快速构建机器学习技能。
本次活动面向全国中小学生，分为小学组和初中&高中组。活动参与者通过指定平台注册后即可训练模型，加入活动随时查看排行榜。活动将在5个星期的每周排行榜中从中国北、东、南三个区域选拔出30位优秀学生进入今年的全国总评选。“车手”们可以在活动日期范围内，不限次数提交模型以攀登排行榜。
启动仪式上，人大附中学生毛文卿分享了他在学校组建无人车社团的经历。2020年他初次接触，2021年他与团队一同获得了中国区青少年总决赛亚军，2022年年初他因为比赛的优异成绩受邀前往亚马逊参加了为期两周的量子计算实习，让他收获满满。
他表示，接触两年多来，他的兴趣不减反增，一方面是因为比赛让他有机会和全国甚至全世界的选手比拼赛车，比拼谁训练的人工智能更好更稳定，“反复刷排名的过程很刺激！”而另一方面，和同学们一同讨论、写代码的过程，让他的编程能力和发现问题的能力都得到了提升。
启动仪式尾声，亚马逊云科技培训与认证团队技术讲师李锦鸿为学生们带来了快速上手 的培训讲座，带领学生们开启这趟机器学习之旅。
据介绍，最终的全国总评选将以现场直播形式进行，所有提交模型的选手都将获得全国优秀赛手奖，每个区域排位前50名的选手将获得区域顶级赛奖，每个区域的前三名将分获区域冠亚季军。
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