小姑娘就喜欢穿上美美的公主裙，打扮得像个漂亮的公主去幼儿园。妈妈虽然感觉这样不妥，但是也不想在时间紧张的早晨，就这个问题跟孩子掰扯，于是默许了，就这样，小姑娘高高兴兴地穿着裙子上幼儿园去了。
可是，妈妈静下心来想这件事，却发现一条小小的公主裙，折射出了育儿过程中的许多问题，比如孩子的审美观、生活习惯和关乎孩子发展的理念。先来看看以下几个问题。
（一）孩子的意识里，是不是以为穿上公主裙就能成为漂亮的公主？而且，只有漂亮就能当公主么？
大部分小姑娘都是这样想的吧？穿上公主裙就更像漂亮的公主了。很多公主绘本是这样画的，芭比娃娃也是这样穿的。孩子从来没有注意过，公主的衣橱里，除了裙子还会有别的款式的衣服，比如运动服、网球服、骑马装、牛仔服等。这些衣服是在什么场合穿的？父母有没有有意识地去引导孩，而任由孩子的关注点放在复杂的裙装上？
我希望找一些服装不要那么单一的公主绘本（千篇一律的公主裙和长头发）和动画片，让孩子领会公主不同的生活侧面，和更多宝贵的品质。善良、勤劳、勇敢、聪明、坚强、有才华，这些才是一个女孩成为真正公主所需要具备的品质。
有一次女儿自己打开了一部动画片《芭比三剑客》，里面三个女孩只有在当女仆和假扮公主的时候，才穿上裙子；而她们的梦想是当上勇敢的火枪手，电影最后女孩们实现了自己的梦想，成为了真正的火枪手，穿上帅气的骑马装。当时女儿特别为她们高兴。妈妈趁机引导孩子注意她们的骑马装，是不是特别帅气？女儿说是，并且要求妈妈等自己长大后骑马的时候，也给自己买一套这么帅气的。妈妈痛快地答应了。
爱美是孩子的天性。让孩子领略到多样化的美，她的选择就会更多元。
（二）在幼儿园穿公主裙并不像看起来那么美，会影响孩子大脑和身体协调能力的发展
幼儿3~7岁，是大脑和身体飞速发展的黄金时期。孩子在幼儿园，除了吃喝拉撒玩儿，最重要的就是发展智能和身体的运动协调能力。公主裙短则及膝，长则及脚，看起来端庄柔美，实际上会成为孩子在幼儿园活动的障碍。就算是夏天，孩子在幼儿园每天也要有几小时的户外活动，不要轻视这些跑跳蹦、摸爬滚的动作，它能促进孩子大脑相应区域的发展，促进孩子大肌肉的协调能力，让孩子的大脑与身体产生更好的控制和协调。孩子动得越多，大脑就越聪明，身体素质就越好。
那些穿着公主裙的女孩，特别是裙子上有好多配件的那种，完全局限了孩子的活动，尤其是爬和滚的四肢动作，根本没法做。父母在不遗余力投入早教和各种兴趣班，根本没想到，漂亮的公主裙就这么在拖后腿吧？
你是想要孩子短时间内看起来美美的，还是希望孩子能有一个更聪明的大脑和更灵敏的身体？
（三）怎么说服孩子不要穿裙子去幼儿园？讲道理说服+循序渐进，养成好习惯
那些想要成为公主的女孩子，一旦认识到，穿着漂亮的公主裙，也不一定能成为公主；而且，勇敢、聪明、坚强才是成为真正公主的必要条件，就不会把关注点完全放在裙子上。
再告诉孩子穿裙子去幼儿园有哪些不好的地方，孩子就会慢慢接受父母的意见。接下来就是养成习惯的问题了。
可以循序渐进，一周5天去幼儿园，可以逐渐减少穿裙子的天数，当孩子有进步时给予赞赏。慢慢地，就可以过渡到只在周末穿穿裙子了。
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